根据你用的玩具、现场反应和机构要求,生成带试放步骤、暂停信号和成人动作的教案。
根据你用的玩具、现场反应和机构要求,生成带试放步骤、暂停信号和成人动作的教案。不测听力、不诊断感官问题,也不劝孩子‘再试试’。
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