示例成品 · 平台演示,按左边这组点选真跑出来的
示例:教学常规检查材料自查对照表(XX学校期中常规检查,检查日期×月×日)
一、自查对照表(节选)
细则条目 | 分值 | 现有材料 | 状态 | 缺项与补做建议
教学计划完整、进度吻合 | 10 | 教学计划1份、进度表1份 | 已备 | —
教案节数齐全、有教学反思 | 20 | 教案本1本,反思缺3节 | 部分缺 | 补写3节教学反思
作业批改记录齐全、有订正 | 20 | 批改记录2本,订正跟踪缺 | 部分缺 | 补订正跟踪表
听课记录不少于×节 | 15 | 听课记录本1本,记8节 | 已备 | —
教研活动记录有主题有签到 | 10 | 教研记录1份,签到缺 | 部分缺 | 补签到页
学生辅导记录 | 10 | 无 | 缺 | 新建辅导记录
成绩分析 | 10 | 有期中分析 | 已备 | —
其他材料 | 5 | 有 | 已备 | —
二、分值汇总
细则总分值:100分
已备可得分:60分(计划10+教案15+听课15+教研5+成绩10+其他5)
部分缺可补分:25分
完全缺项可补分:15分
缺口合计:40分
三、缺项补做清单
序号 | 缺项 | 对应细则 | 可补分值 | 补做动作 | 建议优先
1 | 教案反思3节 | 教案 | 5 | 按节次补写反思 | 高
2 | 作业订正跟踪 | 批改记录 | 10 | 建订正跟踪表并补录 | 高
3 | 教研签到 | 教研记录 | 5 | 补签到页并说明 | 中
4 | 学生辅导记录 | 辅导记录 | 10 | 新建记录本,补录辅导 | 中
说明:以上人名、单位、分值为示意,实际以本校评分细则为准。
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