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统一样卷评分理解

关于「统一样卷评分理解」:能拿到什么、要点选什么、怎么办

上传校准材料,5 分钟拿到样卷校准纪要和评分细则表。上传教师授权的样卷校准记录,AI提取共同理解、分歧案例、最终算法和暂停情形。不代替教师判断,不编造结论,只服务后续评分一致性。

能拿到什么

  • 推荐:排好版的样卷校准纪要 Word + 评分细则 Excel 表格(Word 含共同理解、分歧案例表、暂停情形;Excel 按题号列出评分项和算法),约 5 分钟
  • 旗舰:样卷校准纪要 Word、评分细则 Excel、助教自查清单

要你点选的几项

上传校准材料、课程情况(选填)、重点整理哪些、按什么组织、分歧严重度、哪些情形要暂停、文档怎么写、表格怎么排、我确认材料来自教师授权,已脱敏学生信息;AI只整理真实记录,不代教师打分、不编造结论、不自动发布或改分;AI 只做整理参考,不替代审批,最终由负责人确认。多数点一下就行,没选的按常见情况替你定,交付时说清哪几项是按默认的。

怎么办

  1. 上传教师授权的校准材料
  2. 点选重点和整理方式
  3. 选交付格式
  4. 下载文档和表格

别人还这样说

  • 帮我按教师授权材料做样卷校准纪要
  • 把这批脱敏教学记录整理成样卷校准纪要
  • 不要替老师做决定,只生成样卷校准纪要供复核
直接说你要办的事。下面是别人怎么办的,点任何一项就换成你自己的。左边是别人怎么办的,右边是你的,点一项就开始改。
示范 · 别人这样说

「上周语文课《背影》阅读题校准会,3位老师对第4题‘情感分析’打分不一致,上传了会议笔记和两份样卷批注」

替他选了:各题评分项共同理解 · 学生抄网络答案

按示范选好的 点一项就变成你的

你的成品会在这里出现
示例成品 · 不是你的按示范写的,看个样子
样卷评分校准纪要(2026年春·八年级语文) 一、共同理解(全体确认) - ‘情感分析’指能识别父子关系中的愧疚与眷恋,答出1点得1分,2点得2分,需结合文本词句 二、分歧案例与最终算法 | 样卷 | 题号 | 助教初判 | 教师A意见 | 教师B意见 | 最终算法 | | 027 | 4 | 1分(只写‘感动’) | 应扣分,未提父子关系 | 可给1分,‘感动’含眷恋 | 按B,但须在评语中补写‘建议点明关系’ | 三、仍需暂停情形:学生用网络答案套话、答题卡涂改后重写...

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