传学生练习和原话,10 分钟拿到带教材依据的断点报告。上传学生做过的练习和当时说的话,AI对照教材找最早没吃透的前置知识。不给答案、不猜能力,只标出教材依据和验证方法。
上传学生练习(已去姓名)、他说了啥/卡在哪(原话)、重点查哪类先修、用哪本教材、具体章节或页码、靠啥判断断点、报告要多细、保留哪些可能、我确认只定位学习卡点,不讲题、不代答、不猜测能力水平;AI 只做整理参考,不替代审批,最终由负责人确认。多数点一下就行,没选的按常见情况替你定,交付时说清哪几项是按默认的。
「孩子做分数加法总在通分后停住,说‘不知道该加分子还是分母’,上传他写的草稿和录音」
替他选了:概念定义 · 概念没懂