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画班级座位调整示意图

关于「画班级座位调整示意图」：能拿到什么、要点选什么、怎么办

填人数传张座位照，5 分钟拿到标好分组箭头的座位图。为教师生成带分组逻辑与流动箭头的班级座位示意图；不提供教室物理尺寸测量或视力矫正建议，需教师现场核验适配性。

能拿到什么

  • 推荐：排好版的座位示意图 PNG + 一页 A4 PDF，标签分组箭头齐全（俯视教室图，黑板在上，各组配色标签，虚线箭头标流动方向，过道留白标注），约 5 分钟
  • 旗舰：座位调整示意图 PNG、调整前后对比图、打印版 A4 PDF、给家长的说明短文

要你点选的几项

画面主体、用在哪、参考教室图(选填)、风格、色调、画面比例、要几版/要什么变体。多数点一下就行，没选的按常见情况替你定，交付时说清哪几项是按默认的。

怎么办

  1. 填班级人数和分组办法
  2. 选调整原因和位置偏好
  3. 传现有座位照或平面图
  4. 生成带标签箭头的示意图

别人还这样说

  • 帮我把这学期的小组座位画出来，要体现流动机制
  • 纪律弱的学生得拆开坐，还要留出走动路线
直接说你要办的事。下面是别人怎么办的，点任何一项就换成你自己的。左边是别人怎么办的，右边是你的，点一项就开始改。
示范 · 别人这样说

「视力差的孩子得往前调，但又不能全挤前面」

替他选了：家长会说明 · 简笔教学风 · 暖黄+浅蓝 · 横版A4 · 对比版（调整前后并列）

按示范选好的 点一项就变成你的

你的成品会在这里出现
示例成品 · 不是你的按示范写的，看个样子
画面中央为矩形教室俯视图，黑板在上，32个标准课桌按6-6-6-7-7排列（含过道）；A组（橙色标签+↑箭头）集中前排左半区；B组（蓝色标签+👁️图标）占第1–2排全部；C组成员用虚线箭头分散至不同列；D组（绿色标签+★）位于第5–6排靠窗侧；所有标签含学生姓名缩写，过道加粗标‘通行区’。

GPT中文 也可能出错，成品请自己核对关键数字和事实。条款 · 隐私