上传两次非作业任务记录,AI 校正难度、提示、时间等差异,只报告真正可比的进步、波动或证据不足项。
上传两次非作业任务记录,AI 校正难度、提示、时间等差异,只报告真正可比的进步、波动或证据不足项。不诊断、不排名、不保证教学效果。
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