生成‘课程重修’学生沟通话术

为大学教师生成面向重修学生的3版定制化沟通话术（鼓励型/务实型/学业预警型），不替代面谈，不提供学籍操作指引。

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1·情况

学生基本信息建议填
课程与成绩可选

2·细节

学习表现特点可选
侧重语气可选
需嵌入信息可选
发送方式可选

3·交付

生成数量可选
每版长度可选
对方是谁建议填
想达到什么建议填
关系亲疏可选
具体情况建议填发生了啥、你俩什么背景,说清楚话术才贴
想要的语气可选
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